Monthly Archive:: junio 2010

La disciplina: motor de su comportamiento. Cómo fortalecerla con pautas adecuadas

Es un programa de talleres semanales que buscan orientar a los padres y a las madres sobre temas importantes en el desarrollo afectivo y físico de sus hijos

El objetivo fundamental del taller es informar y ofrecer herramientas psicológicas prácticas que beneficiarán al desarrollo conductual y emocional de sus hijos

Los talleres consisten en sesiones teórico-prácticas con metodologías innovadoras y un lenguaje accesible para toda la familia. Los talleres se dirigen a padres y madres de niños/as de edades entre 7 y 15 años

Dirigido a: Padres y Madres

Lugar: Centro de Orientación Psicológica & Educativa, COPE, Ave. Winston Churchill # 1018, Edificio Colonial, 2do piso. Santo Domingo, República Dominicana

Costo: RD$ 600.00 / El bloque de cuatro talleres: RD$ 2,000.00 (Carácter y autoestima de nuestros hijos: desarrollando cambios positivos / La disciplina: motor de su comportamiento. Cómo fortalecerla con pautas adecuadas / Cómo lograr una comunicación efectiva: Generando espacios de diálogo en la familia / Hablar de sexualidad: Como, cuando y qué decir. Enseñarles a gobernar sus emociones y entender sus procesos vitales de forma apropiada para cada edad)

Facilitador: Lic. Alejandra Soto Castillo, Psicóloga Clínica y de la Salud Especialista en Terapia Familiar Universidad Complutense de Madrid

Organizado por: Centro de Orientación Psicológica & Educativa, COPE

Teléfono: (809) 565-0187

e-mail: info@copesd.com

Taller de Verano para Padres y Madres – Carácter y autoestima de nuestros hijos: desarrollando cambios positivos

Es un programa de talleres semanales que buscan orientar a los padres y a las madres sobre temas importantes en el desarrollo afectivo y físico de sus hijos

El objetivo fundamental del taller es informar y ofrecer herramientas psicológicas prácticas que beneficiarán al desarrollo conductual y emocional de sus hijos

Los talleres consisten en sesiones teórico-prácticas con metodologías innovadoras y un lenguaje accesible para toda la familia. Los talleres se dirigen a padres y madres de niños/as de edades entre 7 y 15 años

Dirigido a: Padres y Madres

Lugar: Centro de Orientación Psicológica & Educativa, COPE, Ave. Winston Churchill # 1018, Edificio Colonial, 2do piso. Santo Domingo, República Dominicana

Costo: RD$ 600.00 / El bloque de cuatro talleres: RD$ 2,000.00 (Carácter y autoestima de nuestros hijos: desarrollando cambios positivos / La disciplina: motor de su comportamiento. Cómo fortalecerla con pautas adecuadas / Cómo lograr una comunicación efectiva: Generando espacios de diálogo en la familia / Hablar de sexualidad: Como, cuando y qué decir. Enseñarles a gobernar sus emociones y entender sus procesos vitales de forma apropiada para cada edad)

Facilitador: Lic. Alejandra Soto Castillo, Psicóloga Clínica y de la Salud Especialista en Terapia Familiar Universidad Complutense de Madrid

Organizado por: Centro de Orientación Psicológica & Educativa, COPE

Teléfono: (809) 565-0187

e-mail: info@copesd.com

El Premio Nobel de Literatura, José Saramago, murió hoy a los 87 años en su casa de Lanzarote (Portugal). Recientemente, el literato optó por el Premio Príncipe de Asturias de las Letras.

El escritor portugués y Premio Nobel de Literatura, José Saramago, de 87 años, murió en la isla española de Lanzarote (Canarias), donde residía, indicó hoy a la AFP una fuente de su editorial.

El autor de «El Evangelio según Jesucristo» y «Ensayo sobre la ceguera», que recibió el Premio Nobel de Literatura en 1998, vivía en Lanzarote desde 1993 con su esposa, la periodista Pilar del Río.

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La envidia es un fenómeno psicológico muy común que hace sufrir enormemente a muchas personas, tanto a los propios envidiosos como a sus víctimas. Puede ser explícita y transparente, o formar parte de la psicodinámica de algunos síntomas neuróticos. En cualquier caso, la envidia es un sentimiento de frustración insoportable ante algún bien de otra persona, a la que por ello se desea inconscientemente dañar. ¿Por qué?

El envidioso es un insatisfecho (ya sea por inmadurez, represión, frustración, etc.) que, a menudo, no sabe que lo es. Por ello siente consciente o inconscientemente mucho rencor contra las personas que poseen algo (belleza, dinero, sexo, éxito, poder, libertad, amor, personalidad, experiencia, felicidad, etc.) que él también desea pero no puede o no quiere desarrollar. Así, en vez de aceptar sus carencias o percatarse de sus deseos y facultades y darles curso, el envidioso odia y desearía destruir a toda persona que, como un espejo, le recuerda su privación. La envidia es, en otras palabras, la rabia vengadora del impotente que, en vez de luchar por sus anhelos, prefiere eliminar la competencia. Por eso la envidia es una defensa típica de las personas más débiles, acomplejadas o fracasadas.

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Si su día es como el mío, es probable que le pasen cosas como ésta: llega tarde, literalmente desesperado entre el calor y el tráfico para que no bien se siente en su silla, comience el teléfono a sonar, los correos a desbordarlo y no aparece a quien darle un «chin». Su mente se fracciona en mil pedazos y su productividad…por los suelos.

Unas investigaciones recientes dan cuenta que hay ciertos alimentos que pueden aumentar su productividad y su capacidad mental cuando los consume como parte de su dieta diaria.

Salmón, tuna, sardinas, macarelas…

¿Le suenan conocidos? Están en prácticamente todas las listas de alimentos recomendados. Los ácidos grasos omega tres que contienen los pescados azules son parte esencial en la construcción del tejido cerebral. El salmón, particularmente, es rico en niacina, que protege contra el Alzheimer y la disminución cognitiva.

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Un estudio con 3.000 adolescentes constata un mayor bienestar en estos menores. ‘¿Conoces la mediación?’, una nueva guía para separarse civilizadamente.

«Los hijos tienen el derecho y la necesidad de seguir disponiendo de un padre y una madre, aunque ellos dejen la convivencia». A la psicóloga Trinidad Bernal, que hizo posible hace 20 años la puesta en marcha de un programa pionero de mediación (la asociación Atención y Mediación a la Familia en Proceso de Cambio, Atyme) ante la ruptura de pareja, no le sorprenden los resultados de una nueva investigación holandesa que constata los beneficios para los hijos de la custodia compartida.

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El punto de partida era un artículo publicado en la revista The Lancet, valorada y prestigiosa, en el año 1998. Aunque en el artículo no se llegaba a afirmar que la vacuna causara el autismo, en una rueda de prensa posterior, Wakefield alertaba a los padres y les sugería ser precavidos a la hora de vacunar a sus hijos. En esa misma rueda de prensa, proponía que en su caso, era mejor usar vacunas monovalentes, contra cada tipo de virus.

En un mundo con un diagnóstico cada vez mayor de casos de autismo, con una mayor sensibilización y un mejor conocimiento mediático y social, las declaraciones de Wakefield tuvieron un gran impacto, hicieron que un número muy importante de padres no vacunara a sus hijos y lanzó un movimiento anti-vacunas. El resultado fue una serie de brotes de enfermedades que no tendrían porqué haber sucedido. Varios niños murieron. NO tenía porqué haber sucedido.

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Este vídeo colgado en You Tube muestran las posibilidades que ofrece esta nueva aplicación, aún en pruebas.

En su versión en español, el vídeo, aún sin editar, explica paso a paso cómo funciona este sistema de aprendizaje móvil, una revolución en la enseñanza a distancia a través del iPhone que añade además un valor añadido: los estudiantes de zonas emergentes ya no tendrán que abandonar sus clínicas (fuga de cerebros temporal) o trasladarse a otro lugar para ampliar sus conocimientos y completar su formación.

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Proporciona entornos docentes a través de dispositivos móviles como el iPhone y el iPod

Hasta ahora, en los países en vías de desarrollo, quienes querían ser médicos, abogados, profesores o formarse en cualquier otra disciplina, tenían que abandonar temporalmente su hogar y desplazarse miles de kilómetros para obtener una formación académica. Pero investigadores peruanos y belgas han desarrollado una aplicación móvil de aprendizaje gratuito que permite acercar la enseñanza a zonas emergentes. Según sus creadores, instituciones, ONGs y empresas podrán utilizar esta plataforma y desarrollar sus propios entornos móviles de aprendizaje.

Pese a los esfuerzos por aumentar la banda ancha de Internet y potenciar el alcance de redes Wi-Fi en los países en desarrollo, en muchas de estas zonas aún carecen de infraestructuras adecuadas y de personal cualificado para ofrecer una formación continua. La infraestructura móvil es el principal punto de acceso para las comunicaciones de Internet en zonas remotas. Por eso, un grupo internacional de investigadores formado por expertos del Instituto de Medicina Tropical de Amberes, en Bélgica, y del Instituto Alexander von Humboldt en Lima, Perú, han desarrollado una aplicación de aprendizaje que permite conectarse a la plataforma de aprendizaje libre Moodle a través de dispositivos móviles como el iPhone y/o el iPod, u otros de última generación, tal y como informa esta nota de prensa.

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