Educación Archive

FundecrisisEl Programa «Préparate», contempla ofertar cursos técnicos en profesiones y oficios de ciclo cortos de manera totalmente virtual y autodidáctico, mediante la página web www.fundecrisis.org, para que toda persona interesada en buscar la manera de aprender algo para buscarse la vida o emprender una pequeña o mediana empresa, tenga la manera práctica y cómoda de hacerla desde la comodidad de su hogar, el día y la hora que pueda.

Estos cursos que están siendo elaborados por seleccionados profesionales, y tutorados virtualmente por 84 tutores virtuales egresados del INFOTEP con alta experiencia, que dan soporte al estudiante cuando éste lo solicite en los foros de los cursos, cuentan con el auspicio de la fundación y la colaboración de los tutores. Se gestionarán el patrocinio a empresas e instituciones para que estos cursos no tengan que pagarlos los interesados (valor de los mismos de RD$3000 en adelante), sino solamente su certificado al final por RD$1000, aporte éste para el mantenimiento de la plataforma e-learning.

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QSRank2013La lista de las 300 mejores universidades en Latino América ya salió, República Dominicana tiene 3 universidades dentro de este ranking en el rango de 201 a 300. Este no es un resultado de orgullo, pues RD está lejos de los primeros lugares, los primeros 100. Pero ¿quiere esto decir necesariamente que los profesionales en el mercado son deficientes? Es bien sabido que en dominicana se han formado excelentes profesionales en el área de la salud, a la altura de otros profesionales formados en el extranjero.

Se sabe también que los estudiantes extranjeros, en este caso los haitianos, son los que más provecho le sacan al sistema educativo dominicano y la incidencia de estos cada vez es mayor en los centros de salud dominicano, así mismo su buena reputación.

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Este texto ha sido puesto a consideración de personalidades universitarias y de funcionarios internacionales del Este y del Oeste, del Norte y del Sur. Entre los cuales están: Andras Biro (Hungría, experto en desarrollo en la ONU), Mauro Ceruti (Italia, Universidad de Milán), Emilio Roger Ciurana (España, Universidad de Valladolid), Eduardo Domínguez Gómez (Colombia, Universidad Pontificia Bolivariana), María de C. de Almeida (Brasil, Universidad Federal del Río Grande del Norte), Nadir Aziza (Marruecos, Cátedra de estudios euro-mediterráneos), Edgar de A. Carvalho (Brasil, Universidad Católica de Sao Paulo), Carlos Garza Falla (México, UNAM), Rigoberto Lanz (Venezuela, Universidad Central), Carlos Mato Fernández (Uruguay, Universidad de la República), Raúl D. Motta (Argentina, Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo, Universidad del Salvador), Darío Múnera Vélez (Colombia, ex-Rector Universidad Pontificia Bolivariana), Sean M. Keliy (Canadá, Universidad de Ottawa), Alfonso Montuori (USA, Instituto Californiano de Estudios Integrales), Helena Knyazeva (Rusia, Instituto de Filosofía, Academia de Ciencias), Chobei Nemoto (Japón, Fundación para el apoyo de las artes), lonna Kuçuradi (Turquía, Universidad Beytepe, Ankara), Shengli Ma (China, Instituto de Estudios de Europa del Oeste, Academia China de Ciencias Sociales), Marius Mukungu-Kakangu (Zaire, Universidad de Kinshasa), Peter Westbroek (Holanda, Universidad de Leiden).

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Un género periodístico es una forma literaria que se emplea para contar cosas de actualidad a través de un periódico. Estos géneros tienen su origen en la historia del periodismo y existen varias etapas. Si te pones a leer un periódico verás que contiene noticias, artículos, fotografías, anuncios, etc.

En la prensa se diferencian tres tipos de géneros periodísticos: informativo, opinión e interpretativo. No es fácil diferenciar unos de otros. Para eso está Media Prensa y, más exactamente, este bloque.
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