Taller Enfoque y Calma: La escalera al éxito
Conozca las herramientas para definir sus objetivos y las estrategias para alcanzar el éxito en sus proyectos
Dirigido a: Profesionales, estudiantes de psicología y áreas afines
Lugar: 360 El Millón, Santo Domingo
Costo: RD$ 500.00
Facilitador(es): Lic. César Canó
Organizado por: Grupo Tips
Teléfono(s): (809) 328-7317 / (809) 319-9060
e-mail: grupotips@hotmail.com
Cupo limitado
Terapia Grupal Adolescente
Este modelo de intervención tiene grandes ventajas, entre ellas, permite al terapeuta ver cómo los adolescentes interactúan en un medio social, diferente al establecido en una terapia individual, proveyéndole de una visión más completa y sistémica de sus respectivas interacciones.
Podemos valorar y evaluar el manejo y resolución de los conflictos, cómo abordan su ansiedad, y cómo dentro de un sistema grupal se relacionan entre sí, contribuyendo en el propio proceso de cambio.
Estos pueden, a su vez, hacer uso de la información y de las vivencias de los compañeros de grupo para ensayar nuevas respuestas y revisar las propias dinámicas relacionales dentro de un ambiente seguro y guiado por un profesional
El proceso grupal facilita la absorción en los adolescentes de su ciclo vital de una manera más integral pues cada individuo podrá, de esta manera ensayar maneras de manejar los problemas adaptados a su propio medio y observar cómo sus compañeros abordan problemáticas similares de maneras diferentes practicando nuevas destrezas y desarrollando así su creatividad y asertividad en la búsqueda de soluciones.
El adolescente ya no será más una persona que sufre, sino una persona que aprende a ir asumiéndose y aportar a la resolución de problemas tanto personales como sociales y grupales. Su interacción va a ser mucho más responsable y dinámica.
De ser un sujeto pasivo pasa a ser un sujeto proactivo; redundando esto de una manera directa en la mejora de su autoestima, autoeficacia y autoconcepto.
Dirigido a: Adolescentes de 13 a 16 años
Lugar: Centro Terapéutico Kathya Flores y Asocs. (KFA) C/Guarico #15, esquina Mencia, Los Cacicazgos, Santo Domingo, R. D.
Incluye: 4 sesiones (una por semana) de 1 hora y media c/u. Charla para padres y entrevista personal con estos. Refrigerio, material de apoyo y certificado de participación
Facilitador(es): Lic. Regina E. Pérez de González, Psicóloga Clínica Infantil y de Adolescentes
Organizado por: Centro Terapéutico Kathya Flores y Asocs. (KFA)
Contacto: Lic. Regina E. Pérez de González
Teléfono(s): (809) 701-6823 / (809) 482-6953
e-mail: ginadegonzalez69@yahoo.com
Quizá tenga que repetir las lecciones decenas de veces, pero al final lo escucharán
Los niños y el dinero, simple matemática: desde que nacen hasta que se gradúan de la universidad, los hijos consumen dólares como si fueran caramelos.
Las demandas financieras de criar un niño exigen que el dinero que podría ahorrar para su jubilación o para comprar una casa mejor, un auto deportivo o unas vacaciones más lujosas, debe, necesariamente, ser reservado para visitas al pediatra, uniformes escolares, juguetes, cuentas de ahorro para la universidad, una minivan, un viaje a Disneylandia y otros, por qué no, caramelos.
Es el padre de la psicoanálisis, pero también de obras como La interpretación de los sueños, Estudios sobre la histeria y otras investigaciones acerca de psicopatías varias. Lógicamente, nos referimos a Sigmund Freud, médico y neurólogo austríaco, cuya obra ha quedado libre de derechos en todo el mundo, después de cumplirse en 2009 el 70 aniversario de su muerte. En todo el mundo, menos en España. Y es que una disposición transitoria de la polémica Ley de Propiedad Intelectual no dejará libre su obra hasta que hayan pasado 80 años desde septiembre de 1939, año en que Freud falleció. Y eso que España fue el primer país en el que se tradujo la obra completa del prestigioso padre del psicoanálisis.
Hasta la mismísima Marilyn Monroe fue conejito de indias de sus cuestionadas teorías revolucionarias. Ya en 1922, Salvador Dalí devoró con avidez la Psicopatología de la vida cotidiana y Una teoria sexual y otros ensayos, documentos que fascinaron a la escuela surrealista. Así fue como en 1929, Luis Buñuel mezcló sus sueños con los de Dalí para crear una obra maestra del cine: El perro andaluz. En España, la traducción de la obra de Freud fue ejecutada cronológicamente en Biblioteca Nueva, editorial a la que todavía pertenecen los derechos de explotación, recomendada y promovida por el filósofo Ortega y Gasset. ¿Y qué legislación lo contempla?, se preguntarán.
A menudo debemos afrontar situaciones nuevas, retos a los que no estamos acostumbrados. Y muchas veces nos quedamos atascados: por más vueltas que le damos al problema, no conseguimos encontrar el camino de salida. Necesitamos una solución creativa, y el pensamiento tradicional, basado en la experiencia y en la lógica, no siempre es el medio más adecuado para encontrarla. Llegado ese momento, conviene recordar que hay otras formas de pensar; que existen otras herramientas mentales que nos pueden ayudar a superar el reto con ingenio. El pensamiento “lateral” es uno de los recursos más conocidos. Merece la pena echarle un vistazo. Vamos allá.
Huda Zoghbi, M.D., miembro del comité asesor científico de la RSRT e investigadora del Síndrome de Rett conversó con Mónica Coenraads sobre la reclasificación del DSM
Como muchos padres ya saben, el Manual de Diagnóstico y Estadística de los Desórdenes Mentales, conocido como DSM (por sus siglas en inglés), está en el proceso de revaluar los criterios para su nueva edición que se publicará en 2013, DSM V. Hay una discusión entre los miembros de la comunidad Rett y la comunidad de Asperger sobre la decisión de retirar ambos diagnósticos del manual. La manera en que este cambio puede impactar en los servicios sociales, particularmente la intervención educativa intensa para chicos con Rett, es desconocida y probablemente varíe en cada Estado. Las personas que quieran expresar su opinión al comité del DSM pueden hacerlo hasta el 20 de abril de 2010.
ProPublica ganó el lunes un codiciado premio Pulitzer por un reportaje de investigación sobre polémicas muertes en un centro médico de Nueva Orleans, tras el paso del huracán Katrina, en la primera vez que se otorga el galardón a un medio periodístico en internet.
La crónica de las decisiones de los médicos a cargo de pacientes en el centro médico afectado por la inundación, escrito por Sheri Fink de ProPublica en colaboración con The New York Times Magazine, es el primer artículo de una organización de noticias en internet que gana el máximo premio periodístico.
Afirman que tanto las cognitivas como las farmacológicas son útiles para el trastorno dismorfofóbico
¿Existe una parte de usted que odia mirar o trata de esconder ante los demás? Muchos estamos avergonzados o insatisfechos con alguna parte de nuestro cuerpo. Recuerdo que desde los 11 hasta los primeros años de mi adolescencia me sentaba en el colegio con una mano sobre lo que yo creía un bulto feo en mi nariz. Y conozco a una joven de peso normal que se niega a sentarse en el subte porque cree que eso hace que sus muslos parezcan enormes.
Diplomado Doble titulación Estrategias de evaluación del talento humano
Proporciona a los participantes los conocimientos que les permitan desarrollar las habilidades técnicas para implementar, aplicar, interpretar, calificar y establecer un diagnóstico del candidato a una posición vacante, mediante el adecuado manejo de las diferentes estrategias de evaluación del Talento Humano; Logrando así el especialista en Reclutamiento y Selección de Personal hacer de su gestión una experiencia innovadora, interesante y más asertiva en su organización
Módulo I (4 Horas) Aspectos generales en la Evaluación del Talento Humano. Aplicaciones de las Pruebas
Módulo II (16 Horas) Evaluación de la Inteligencia
Módulo III (16 Horas) Evaluación de la Personalidad
Módulo IV (16 Horas) Evaluación de Aptitudes Específicas
Módulo V (8 Horas) Utilización de la Tecnología en la Evaluación del Talento Humano
Módulo VI (16 Horas) La Grafología y sus Aplicaciones en la Evaluación del Talento Humano
Módulo VII (16 Horas) Assesment Center como Estrategia de Evaluación
Módulo VIII (16 Horas) Outplacement o Desvinculación Asistida
Módulo IX (8 Horas) Diseño e Implementación de las Entrevistas de Selección del Talento Humano
Módulo X (4 Horas) Elaboración del Informe
Dirigido a: Coordinadores y Analistas de Reclutamiento y Selección, personal de Gestión Humana en sentido general que desee ampliar o adquirir los conocimientos concernientes a la aplicación de las pruebas de evaluación del talento humano / Profesionales y estudiantes de las carreras de: Psicología Industrial y Psicología Clínica / Profesionales y estudiantes de otras carreras con especialidad a nivel de post-grado o diplomado en Administración de Recursos Humanos o psicometría
Lugar: Salones de la Universidad Nacional Tecnológica (UNNATEC)
Costo: RD $25,000.00 P/Participante – Inscripción: RD$2,000.00 Descuento especial para empresas y personas por grupos de participantes. 10% de Descuento para quienes realicen el pago completo del diplomado.
Incluye: Carpeta del participante con su material de apoyo. – Refrigerios / Doble Certificación:
1ra. Expedida por: Camaya Consultores & Outsourcing / 2da. Expedida por: Universidad Nacional Tecnológica (UNNATEC)
Duración: 120 horas
Organizado por: Camaya Consultores & Outsourcing / Universidad Nacional Tecnológica (UNNATEC)
Teléfono: (809) 435-0316 & (809) 731-3220
e-mail: camayaconsultores@gmail.com